RELACIÓN Y DIFERENCIA ENTRE LA HISTORIA ORAL E HISTORIA PLANTEADA POR FUENTES DOCUMENTALES CONVENCIONALES

En el quehacer docente se ha venido llevando a cabo la práctica de una historia tradicional y con el paso del tiempo hemos replanteado las vivencias y concepciones así como la forma mas eficaz, amena y analítica de aplicar el conocimiento histórico a través de vivencias y aplicando los parámetros de la historia oral en la que el alumno llegue a ser participe del devenir de la historia en el que construya su presente, analice su pasado y retorne al presente y sea el actor de una sociedad cambiante en la que está inmerso y que llegue a comprender que la historia actual es el resultado de un intercambio de vivencias que comparan y analizan los hechos, para descomponerlos y volverlos a recrear y asi llegar a la comprensión e interiorización del hecho histórico estudiado.

Por ello podemos establecer que el análisis de esta nueva forma de plantear la historia en nuestra practica educativa permite no solo acercar al niño a su realidad inmediata si no que le permite ser participe de la historia en la que observe, compare, compruebe, comente, analice, etc. el hecho histórico del tal manera que al poner en juego sus vivencias, él mismo le dé sentido y significado al conocimiento histórico, haciendo que el niño como actor de la historia, llegue al hecho histórico lo analice a través de una situación problema la analice, investigue y valore sus repercusiones y alcances de un pasado muy remoto hasta el presente y que por medio de sus vivencias asimile, acomode y transforme los hechos pasados haciendo la comparación con el presente para que de esta manera desarrolle sus propias competencias.

CUADRO COMPARATIVO ENTRE HISTORIA ORAL E HISTORIA CONVENCIONAL DOCUMENTADA

HISTORIA ORAL	HISTORIA ESCRITA
- Percepción de personas. - Con orientación de la persona entrevistada. - Va del presente al pasado y de nuevo al presente. - Permite relacionar la realidad inmediata con la realidad lejana. - Posee la emoción de los sentimientos del entrevistado, tiene fuerza. - Significación de conocimientos pasados, relacionándolos como consecuencia de su presente. - No es oficial - Son la memoria y recuerdos de la gente sobre el pasado.	- Contenida en documentos, libros, etc. - Está fija. - Tiene una sola orientación, la del autor - Puede ser oficial. - No tiene fuerza ni emoción, sólo la que dan los signos gramaticales. - Es una acumulación de datos.
SEMEJANZAS - Las dos cuentan un hecho histórico. - Se puede volver a consultarlas siempre y cuando la oral este grabada.	DIFERENCIAS - La escrita vuelve al pasado y allí permanece, no hay sino un solo interlocutor y se le dará la interpretación de quien lo lee. - La oral, es interactiva, va de lo presente al pasado y vuelve al presente, inmiscuyendo todo el entorno desde lo local, pasando por lo nacional, hasta ubicar el tiempo en lo internacional. Ve el presente relacionado con el pasado siendo el presente la consecuencia de hechos anteriores.